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标志农场165612014-05-25
Columbia哥伦比亚大学校徽采用盾形校徽中间，有三个皇冠，皇冠上有十字架。当时英国国教是基督教，国王也是国教的首领。学生以热爱知识的浓厚气氛著称，典型的哥大学生也是文弱睿智
标志农场143052014-05-25
中央民族大学校徽是“民大”的字形变体，也有身居中央的感觉，而且整体上还是一本翻开的书的形状。中央民族大学（Minzu University of China ，简称民大、中央民大或MUC），是中国著名
标志农场64812014-05-25
河南农业大学校徽采用书本、稻穗、元素搭配设计，结合三角形的食品黄金金字塔为核心，而字体则采用毛泽东书法字体组合而成。
标志农场224212014-05-25
成立于12世纪的牛津大学,其校徽即为盾形(还有剑桥大学等高校,其校徽皆为盾形),校徽主体部分由三颗王冠组成(上二下一),中间为一本展开的书,上写“DOMINUS ILLUMINATIO MEA”
标志农场128762014-05-25
浙江大学的校徽分内外两圈，两圈之间的中英文浙江大学字形内含着今日之浙江大学已走向世界，1897表示浙江大学的创建年代可追溯至求是书院，校徽中央展翅飞翔的求是鹰代表浙大的“
标志农场87782014-05-25
福州大学办学要以德在先，要发扬人们天赋的善良美德，以达到才德完美无缺的最高境界；培养人要以人为本，只有天下至诚之人才能治理天下的人伦纲常，树立天下的根本事业，懂得天地的变化
标志农场309812014-05-25
1921年陈嘉庚先生创办厦门大学时即把“自强不息，止于至善”定为校训。“自强不息”指自觉地积极向上、奋发图强、永不懈怠。最早见于《周易 乾》：“天行健，君子以自强不息”。
标志农场124962014-05-25
南昌大学校徽主体色为蓝色，蓝色套边类似蓝色青花瓷盘，富有江西特征。圆环中是一棵樟树，茂密的枝干表示南昌大学是一所文理渗透、理工结合的综合性大学，同时也象征昌大蓬勃旺盛的
爱标者说98762014-05-09
1986年5月，为纪念岳麓书院诞辰1010周年和庆祝湖南大学正式定名60周年，学校专门设计了校徽。设计者为湖南大学83级造型设计学生林伟，指导老师为成涛。标志以岳麓书院正门为中心，
爱标者说98002014-05-09
重庆工商大学校徽设计外形为圆形结构，好似一枚金币的造型，体现了工商的概念；又似一轮冉冉升起的太阳，用生命的源泉——太阳，暗喻学校是知识的缔造者。重庆工商大学位于两江的汇合
爱标者说65282014-05-09
上海财经大学学校校徽主图为一本翻开的书和一枚古代货币。书籍象征学问，与校训“厚德博学”对应。货币象征经济，与校训“经济匡时”对应。该货币为春秋战国时期的“安阳币”，币
爱标者说79762014-05-09
太原科技大学（Taiyuan University of Science and Technology），简称“太科大”，坐落于中国历史文化名城山西省省会——太原市。太原科技大学是一所以工为主，装备制造主流学科特色
中国好标志131582014-05-08
新四川大学标志是在继承了老川大凤钟和老华西钟楼校徽图案的基础上，根据代表中华民族优秀传统文明精神的老川大古钟、老川大校门、老华西古钟楼、原科大一教学楼（现川大行政办
中国好标志84862014-05-08
中国政法大学校徽的图形为：学校的中英文名称环绕橄榄枝托起的正义剑和天平；中文为邓小平题写。
logo收藏家37632014-05-08
纽约大学New York University校徽设计欣赏。
logo之家104902014-05-06
郑州大学标志正中是郭沫若题写的“郑州大学”四个黄色大字，左上方缀有黄色的郑大校徽图案，校徽标志中“Z”“大”“人”表示郑大人，整体形象似山峰，又是英文第一个字母“A”，山峰
中国好标志64002014-05-06
天津城建大学校校徽整体构图外圆内方，寓意“智圆行方”，体现学校推崇“知识广博周备，言行方正不苟”作风。颜色为“城建蓝”（四色印刷标准：C100，M70，Y10，K30），体现学校对科学理性的追
蜗牛设计56902014-04-22
海德堡大学是德国最古老的大学，也是神圣罗马帝国继布拉格和维也纳之后开设的第三所大学。十六世纪的下半叶，海德堡大学就成为欧洲科学文化的中心。它脱胎于巴黎的Sorbonne大学
蜗牛设计71172014-04-19
新校徽采用“线装书”作为创意的源点，体现教书育人的属性特征以及“百年学府”的历史感和文化感，将书的“钉扣部分”变化成河北师范大学的英文缩写“HEBNU”,传统与现代达到有
weipangchu162002014-03-07
北京第十五中学的校徽设计可谓匠心独运，令人眼前一亮。阿拉伯数字“15”和汉字“中”巧妙组合，构成“品”字。庄重而不失活泼，艺术而不流于形式，校园文化气息扑面而来。品之为品，言简义丰。 “师之品，先传道，后授业。学之品，欲成人，先成德。
