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厦门大学100周年校徽以厦门大学群贤、建南楼群等嘉庚建筑风格为主体，形象地呈现出厦门大学百年办学历程。通过弧线的写意勾勒，寓意着厦门大学扎根中国大地，面朝浩瀚大海，向着世

北方民族大学标志核心图案由民族的英文（ETHNIC）的头个字母E组成汉字“北”和“大”，直接表达“北方民族大学”的主题。标志核心图案似人形，又似

北京交通大学120周年校庆标识用简洁流畅的线条勾勒出富有动感的高铁造型，极速穿越“120”字样的环状道路，与“思源、交融、创新”校庆主题相互呼应，寓意学

湖州银行标志（行徽）设计为体现湖州银行“富达五湖，诚行九州”的发展愿景，结合现代金融的行业特征和有“丝绸之府、文化之邦”美誉的湖州市（银行始创地）的人文历史、地域特征等，归纳

长阳一中70周年校庆标志设计含义：1、徽标图案以数字“70”作为主要设计元素，将燃烧的火炬、抽象的凤凰、腾飞的天鹅、“1943-2013”、“长阳一中”等要素融为一体，突出长阳一中

东北林业大学60周年校庆标识基础图案突破了以阿拉伯数字为表现形式的传统方式，由竖排汉字“六十”运用中国书法，极具创意的勾勒成“六十年”的图形，外型像一棵苍劲挺拔的松树，既

长阳一中70周年校庆校徽含义：1、徽标图案以数字“70”作为主要设计元素，将燃烧的火炬、抽象的凤凰、腾飞的天鹅、“1943-2013”、“长阳一中”等要素融为一体，突出长阳一中已走

南京理工大学发布60周年校庆标志以数字“60”为主体，辅之以中英文校名及年份数字“1953”、“2013”。该标识的寓意为： 1．右上方数字“0”外圈为正圆，中间白色部分既形似火苗，又

一、名称： 1、由中国书法学会名誉会长舒同亲笔题写的「同济大学」；2、用中文和英文同时标识。中文居上，表明主体性；英文居下，表明国际性。二、历史：1、在标志中加1907，表明建校年代