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校徽72572014-08-22
中国药科大学校徽图案主体由三个苯环、一个人组成。苯环意为制药方法，核心是一个人，寓意以人为本的制药、教学精神。人形图案还形似字母Y，与“药”字拼音首字母相同，代指“药科
logo收藏家15812014-08-22
shejk网站标志设计采用盘旋的蛇形象设计而成。
logo收藏家118222014-08-21
西藏航空标志创意来源于藏族文化特有的元素——哈达和经幡。哈达象征真诚、纯洁，寓意西藏航空热情好客、服务周到、与世界人民的友谊地久天长；经幡象征吉祥和好运无处不在，祝愿
logo收藏家27632014-08-21
CreditBean移动信贷公司标志设计采用英文字体设计结合侧面的蝴蝶飞舞形象。
logo收藏家42412014-08-21
大山——高度与坚毅海拔4000米以上，是青藏高原的主体部分，有着“世界屋脊”之称。鼎立的雪山是西藏最具有地域特色的特征之一，也赋予西藏独特的魅力，标志由最具西域特色的雪山构
logo收藏家23132014-08-20
Where to tomorrow旅游博客标志设计图形用热气球形象描绘太阳、草地、山川形象。
logo收藏家300192014-08-20
标志的视觉核心元素为中间的感叹号，与outlet的“O”相结合，体现国际大牌折扣的强大诱惑力，以及“家门口享受国际大牌品质”的惊奇。突出英文字体，强调国际品牌汇集的属性。五种
logo收藏家21652014-08-19
3magine网站建设工作室logo图片用三角形元素组合构成数字3的图标。
logo收藏家215732014-08-19
中储粮新标志继承了原标志的视觉语言及寓意，在造型上更简约时尚，色彩上亦给人生动有力的感觉。标志为绿底白字，整体设计思路源于六边形蜂巢造型，以蜜蜂辛勤的筑巢行为寓意中储粮
logo收藏家43222014-08-18
orange house水果店logo图片中将橙子与圆形勋章组合设计的方式设计，这样的搭配独具个性。
logo收藏家17682014-08-17
Sollex设施管理公司logo采用英文字母搭配在一起设计。
logo收藏家19972014-08-15
BODY SENSES手工制品商标采用B字母花纹变形的样式搭配。
logo收藏家28502014-08-14
万宁市委、市政府提出“建设花园城市、打造度假胜地”的目标，大力推进乡村旅游百花园“十佳百点”项目建设。为了加强万宁市乡村旅游百花园项目宣传力度，体现万宁市乡村旅游整
logo收藏家22852014-08-14
visit bogor 2011植物节logo采用“世界是最大的花”概念设计标识，logo采用城堡作为花蕊设计。
logo收藏家33722014-08-14
hydraulics液压器材logo设计欣赏。
logo收藏家77962014-08-14
汤臣倍健logo设计采用图形和文字的结合方式，整体轮廓为一个树叶的抽象图，象征自然和健康的产品品质，同时也形容企业的汉字汤臣倍健位于其中，下方为品牌英文名称，突出的汉字便是文
logo收藏家22152014-08-13
Bleeding啤酒标志设计采用手抓着菠萝的的设计方式。
logo收藏家523592014-08-13
康师傅控股有限公司，前称顶益控股有限公司，是一家在香港交易所上市的台资工业公司，由台湾彰化县魏姓四兄弟创办，中国大陆的公司总部设在天津。主要业务是在中国大陆制造及销售方
logo收藏家46052014-08-13
曲江旅游logo图片代表着人们携手共舞，美好快乐的气氛，搭配不同鲜艳的颜色给人一种很有活力的感觉，人们自由自在的生活日常的充满了欢乐。曲江新区属于雁塔区，位于西安城东南，区内
logo朋友圈25172014-08-12
2014贵阳马拉松赛吉祥物是以黔金丝猴为原型的卡通形象，取名“爽爽”，造型活泼可爱，色彩明快，亲和力强，充分体现了贵阳发展奋进的气质和马拉松运动的体育精神。
logo朋友圈47472014-08-12
温州大罗山标志主体图形是中文“罗”字的变形，同时“罗”字又含“青山、秀水、飞鸟、湿地”等元素。1、“罗”字、“青山”，体现了“大罗山”的内涵文化特性。2、“青山、秀水
校徽111422014-08-12
东北农业大学校徽标志图案为印章型。核心图案是英文字母“A”、阿拉伯数字“1948”和环绕开放圆弧；辅助校牌标准字体“东北农业大学”和英文全称 “Northeast Agricultural U
校徽32792014-08-12
鹤岗师范高等专科学校校徽logo为鹤岗师范高等专科学校的汉语拼音缩写“HS”。主色调运用蓝色，象征着鹤师的明天将更为广阔。“H”中间的空白部分既是展翅高飞的鹤，象征腾飞的
校徽74552014-08-10
中国农业大学校徽标志含义：一、色彩以植物的色彩，体现农业特点，象征生机勃勃蓄势待发。二、整体外形盾形代表坚固、稳重和持久；锹和犁的形态体现培养人才的治学理念。且从整体上
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