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安徽建筑大学校徽标识设计含义

安徽建筑大学校徽标识设计含义

一、主要元素1、安徽建筑大学校名:使用郭沫若先生题字(学校标准字)。2、1958是学校的建校时间。3、Anhui Jianzhu University 是学校校名的英文表述。4、颜色使用学校标准色(建

贵州民族大学校徽logo设计含义

贵州民族大学校徽logo设计含义

贵州民族大学校徽logo图片用象征民族字母“M”组成一个永远前进的视觉符号,17条多姿多彩的发展线条(其意为贵州省的17个世居民族),寓意了我省少数民族日新月异的进步与发展,外形

贵州财经大学校徽标志设计含义

贵州财经大学校徽标志设计含义

贵州财经大学新标志的设计理念、目标定位,是突出财经类学校行业属性的同时,表现贵州财经大学的个性特点,即学校的简称,培养财经人才中的“贵财”。标志以春秋战国之造型完美的

华夏星驿教育科技logo设计

华夏星驿教育科技logo设计

华夏星驿教育科技logo设计创意源于宇宙中天体恒动之源的畅想,浩瀚的星空浓缩于标志之中,反白的弧线是逐渐加速的运行轨道,突破安全空间,修正,充实后出发,进入无限的发展空间以迎

北川中学校徽设计含义

北川中学校徽设计含义

北川中学的校徽设计中包含了“北川”、“翻开的书页”、“展翅高飞”、“绿树”、“河流”几个意象,“川”字呈波浪状,有动势,像翻开的书本,象征知识的河流。“北川”两个字组成

浙江工商大学校徽标识含义

浙江工商大学校徽标识含义

浙江工商大学校徽标识核心图形如同大树,具有“百年树人”的意蕴,与百年商大亦相一致;又像打开的书本和伫立的宝塔(象牙塔),寓意为教书育人和崇尚学术。标识核心图形顶端向上飞翔的

北京工商大学校徽标志设计含义

北京工商大学校徽标志设计含义

北京工商大学校徽标志以蓝为主色,与海天同色,寓意学校远景广阔。主体部分由双环与“GS”构成。其中,上环为北京工商大学英文表达,下环是北京工商大学中文注册商标。作为核心部分

上海立信会计学院标志图片

上海立信会计学院标志图片

上海立信会计学院是上海市教育委员会举办的全日制普通高等学校,是中国现代会计教育的发源地之一。学校由被誉为“中国现代会计之父”的著名教育家潘序伦先生始创于1928年,1952

上海工程技术大学校徽标志设计含义

上海工程技术大学校徽标志设计含义

上海工程技术大学校徽标志是以抽象的动感图案为主要设计元素,传达了上海工程技术大学“一体两翼,协调发展”的学科格局;代表学校在飞速发展时期,展翅腾飞的美好前景;抽象图形的形

江汉大学文理学院校徽logo设计含义

江汉大学文理学院校徽logo设计含义

江汉大学文理学院校徽A与S:A和S分别为Arts和Science的第一个字母,代表江汉大学文理学院的两个学科大类和“融文汇理,立德树人”的办学宗旨。两个字母组合成类似建筑的图案,象征

西安工程大学校徽logo设计含义

西安工程大学校徽logo设计含义

西安工程大学校徽logo整体为圆形。圆形,造型美观,简洁大方,意为圆满及团结一致;两圆相套,圆之又圆,圆满之极,寓意师生决心以圆满尽其使命自勉。双圆之间为学校的中、英文名称。圆形

上海师范大学标志设计含义

上海师范大学标志设计含义

上海师范大学标志以英文校名“SHANGHAI NORMAL UNIVERSITY ”中的首字母“SNU”为构图元素,代表“上海师范大学”,寓意“师道永恒、止于至善”;“SNU”通过艺术变形构成上海市

河南工业大学校徽标志图片含义

河南工业大学校徽标志图片含义

河南工业大学校徽标志由“河南Henan”首字母“H”和环弧构成主体,H横向即为“工”字。H的下半部曲线为浪花状,象征黄河,体现地理位置。H的上半部折线为齿轮状,象征工业,体现学科

开封大学校徽logo设计含义

开封大学校徽logo设计含义

开封大学校徽logo圆形边框内部分别由中英文标注为“KAIFENG UNIVERSITY ”和“开封大学”,体现了开封大学与时俱进和内外包容的办学理念。内部的城门由开封大学的“开”字的

河南开封大学建校30周年标志设计含义

河南开封大学建校30周年标志设计含义

河南开封大学建校30周年标志以开封大学成立30周年为切入点,以阿拉伯数字30和开封大学校徽为设计元素,表现开封大学30年校庆这一盛大庆典。“30”数字以行书的形式表现,整个造型

湖南中医药大学校徽标志图片

湖南中医药大学校徽标志图片

湖南中医药大学位于中国历史文化名城湖南省省会长沙市。湖南中医药大学是一所以教学为主体,集科研、医疗、校办产业综合发展的高等中医药学府。该校以本科教育为主,具有完整高

重庆三峡学院标志含义

重庆三峡学院标志含义

重庆三峡学院创建于1956年,坐落于重庆市万州区。1994年经原国家教委批准为普通本科院校(教育部代码10643),是三峡库区腹地唯一的一所多科性普通本科院校。

安徽职业技术学院校徽标识设计含义

安徽职业技术学院校徽标识设计含义

1、安徽职业技术学院校徽标志组成外形为英文A字形象,表明我院为安徽具有代表性的职业院校。同时具有树的形状,传达了中国“十年树木、百年树人”的教育理念。2、标识的构成为

陕西师范大学校徽标志设计含义

陕西师范大学校徽标志设计含义

陕西师范大学校徽标志标志的设计概念,即基于中华汉字的笔画结构、字意诉求以及解读意念而成——以古老而精美的篆书“陕”与“师”二字为基础,进行艺术化与想象力相结合的变形

宁夏大学校徽标志设计含义

宁夏大学校徽标志设计含义

宁夏大学校徽中心图形寓“宁大、人文”四字,从左至右看似汉字“宁大”二字,自上至下看又似“人文”二字。 “人”与“文”字形代表人文、人本、文化、文明的理念,同时体现教育

重庆工业职业学院校徽logo图片含义

重庆工业职业学院校徽logo图片含义

重庆工业职业学院校徽主要元素寓意:1、中文汉字“工业”融合图案。业寓意“行业、学业、就业”突出我院“以行业为先导,以能力为本位,以学生为中心,以就业为目标”的教学理念,同

惠州学院校徽标志设计含义

惠州学院校徽标志设计含义

惠州学院校徽标志以学校英文“Huizhou University”首写字母“H”、“U”为设计元素,“H”呈书本状,象征学问、智慧,“U”呈玉璧状,以有“君子之德” 的玉象征美德、道义,两者结

丽水学院校徽标志设计含义

丽水学院校徽标志设计含义

丽水学院校徽整体图案呈圆环形,由两个同心圆组成,有着丽水学院全体师生同心同德,团结一心的美好寓意。外环上半部分为学校书法体中文名称“丽水学院”,下半部分为学校英文名称“

南方医科大学60周年校庆徽标设计理念

南方医科大学60周年校庆徽标设计理念

徽标名称:六十载辉煌再腾飞1、南方医科大学60周年校庆标识图案以数字“60”与“南医校徽”组合造型,图案同时有机地变化为腾飞的巨龙、翱翔的凤凰、蓬勃向上的人、灿烂的朝阳